Filosofia na sala de aula

Muita vezes o professor quer, para dar um caráter prático, à experiência filosófica dos alunos fazer algum tipo de visita. A visita pode ser dar a um autor, um museu, um monumento, um lugar, etc. Estas visitas não só são boas, como necessárias, mas é preciso muito bom senso e cuidado no levar os alunos a estes lugares. O primeiro passo e fazer um estudo detalhado em sala de aula com os alunos sobre o que será visto. Dependendo do que será visto o ideal é, se possível, trazer materiais do autor para sala de ula, discutir com os alunos a produção do autor, direcionar conforme o estudo que é encaminhado e fazê-los produzir sobre o assunto. Quando estiver em pauta a visita a um monumento ou museu é preciso fazer toda uma aula de história, lembrar aos alunos o trajéto históirico do que eles estarão vendo, percebendo, sentindo, vivendo. Esta preparaçãio anterior dá ao aluno base para ser crítico, dá ao aluno a aptidão e acuidade de perceber determinadas nuances que passariam em branco caso estuvesse ali somente como mais um momento da aula, sem preparação prévia. Por isso, é importante preparar os alunos antes de levá-los a campo, torna o trabalho mais bonito, mais proveitoso e epistemológicamente se privilegia todos os estímulos.

Responsável - Rosemiro A. Sefstrom